SOR
SCHULE OHNE RASSISMUS - SCHULE MIT COURAGE
SOR - SMC
Handout
SOR - SMC
Wir sind stolz darauf, eine menschlich angenehme, freundliche Schule zu sein: die Türen der Schulleitung stehen immer einladend offen, im Sekretariat sorgen üppiges Grün, ruhige Musik und hilfsbereite Sekretärinnen für eine angenehme Atmosphäre ...
Aber auch an unserer Schule gibt es Themen, die wir offen angehen wollen, etwa Deutsche, die Probleme haben mit Migranten und umgekehrt, Machos die Mädchen unterschätzen und Mädchen, die zu oft ausrasten, 'Außenseiter', die keine Markenklamotten tragen oder kein aktuelles Handymodell vorweisen können oder die irgendwelche Schwächen oder Ticks ... oder einfach einen Pickel haben.
Wir wollen Toleranz und keinen Extremismus oder gar Rassismus.
Eine Schule ohne Rassismus ist auch eine Schule ohne Fremdenfeindlichkeit, ohne Gewalt, ohne Mobbing, ohne Sexismus, ohne religiöse Intoleranz ...
Aber auch an unserer Schule gibt es Themen, die wir offen angehen wollen, etwa Deutsche, die Probleme haben mit Migranten und umgekehrt, Machos die Mädchen unterschätzen und Mädchen, die zu oft ausrasten, 'Außenseiter', die keine Markenklamotten tragen oder kein aktuelles Handymodell vorweisen können oder die irgendwelche Schwächen oder Ticks ... oder einfach einen Pickel haben.
Wir wollen Toleranz und keinen Extremismus oder gar Rassismus.
Eine Schule ohne Rassismus ist auch eine Schule ohne Fremdenfeindlichkeit, ohne Gewalt, ohne Mobbing, ohne Sexismus, ohne religiöse Intoleranz ...
Wir nehmen am SOR-Projekt teil
Das internationale Projekt Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage (SOR-SMC) steht allen Schulen offen. In unserer Nachbarschaft sind bereits das Europagymnasium Wörth, die IGS Kandel, das Pamina-Zentrum Herxheim und die IGS Rülzheim SOR-Schulen.
Das Projekt wird von verschiedenen demokratischen Organisationen unterstützt: von der Bundeszentrale für politische Bildung, vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales, vom Europäischen Sozialfonds der EU ... Unsere primäre Ansprechpartnerin war Frau Dr. Una Patzke von der Landeszentrale für politische Bildung Rheinland-Pfalz in Mainz, deren Position nun Frau Anke Lips übernommen hat.
Als SOR-Schule gehen wir die Verpflichtung ein, dass mindestens 70% der Schulgemeinschaft drei eigentlich selbstverständliche Statements mit ihrer Unterschrift ausdrücklich anerkennen.
Das Projekt wird von verschiedenen demokratischen Organisationen unterstützt: von der Bundeszentrale für politische Bildung, vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales, vom Europäischen Sozialfonds der EU ... Unsere primäre Ansprechpartnerin war Frau Dr. Una Patzke von der Landeszentrale für politische Bildung Rheinland-Pfalz in Mainz, deren Position nun Frau Anke Lips übernommen hat.
Als SOR-Schule gehen wir die Verpflichtung ein, dass mindestens 70% der Schulgemeinschaft drei eigentlich selbstverständliche Statements mit ihrer Unterschrift ausdrücklich anerkennen.
Die drei Statements
- Ich werde mich dafür einsetzen, dass es zu einer zentralen Aufgabe meiner Schule wird, nachhaltige und langfristige Projekte, Aktivitäten und Initiativen zu entwickeln, um Diskriminierungen, insbesondere Rassismus, zu überwinden.
- Wenn an meiner Schule Gewalt, diskriminierende Äußerungen oder Handlungen ausgeübt werden, wende ich mich dagegen und setze mich dafür ein, dass wir in einer offenen Auseinandersetzung mit diesem Problem gemeinsam Wege finden, einander künftig zu achten.
- Ich setze mich dafür ein, dass an meiner Schule ein Mal pro Jahr ein Projekt zum Thema Diskriminierungen durchgeführt wird, um langfristig gegen jegliche Form von Diskriminierung, insbesondere Rassismus, vorzugehen.
Unterschriftensammlung
Die Unterschriftenaktion, bei der mindestens 70% aller am Schulleben beteiligten Personen (SchülerInnen, LehrerInnen, Personal) die obigen Statements unterschrieben haben, wurde nach den Herbstferien 2010 begonnen und ist bis zum Ende des Kalenderjahres 2010 abgeschlossen worden.
Die SchülerInnen mussten anschließend noch einen Paten benennen, der die SOR-Patenschaft für die Schule übernahm. Hierfür konnten wir die Jugend- und Ausbildungsvertretung des Daimler-Werkes Wörth gewinnen.
In einem feierlichen Festakt bekamen wir im Frühjahr 2012 dann das Zertifikat SOR-Schule überreicht.
Die SchülerInnen mussten anschließend noch einen Paten benennen, der die SOR-Patenschaft für die Schule übernahm. Hierfür konnten wir die Jugend- und Ausbildungsvertretung des Daimler-Werkes Wörth gewinnen.
In einem feierlichen Festakt bekamen wir im Frühjahr 2012 dann das Zertifikat SOR-Schule überreicht.
SOR-Gruppe
m Rahmen des Qualitätsmanagements haben wir an unserer Schule ein QM-Team mit dem Auftrag, eine Schule ohne Rassismus zu sein, gebildet.
Dessen Leiter ist Herr Müller-Horn. Weitere Ansprechpartner sind die Vertrauenslehrerinnen und -lehrer sowie die SchülerInnensprecher beider Standorte.
Links:
http://www.schule-ohne-rassismus.org/
Dessen Leiter ist Herr Müller-Horn. Weitere Ansprechpartner sind die Vertrauenslehrerinnen und -lehrer sowie die SchülerInnensprecher beider Standorte.
Links:
http://www.schule-ohne-rassismus.org/
