УХОД РАЗНООБРАЗНЫЙ Бесчисленное количество граней, широкий спектр действий. самые разные сферы деятельности с высоким уровнем профессиональной и социальной компетентности.От поддержки нуждающихся и их близких на дому или консультирования по уходу на дому и в поликлиниках до работы в высокотехнологичных направлениях системы здравоохранения. Сферы деятельности в области образования, в случае контроля на интерфейсах, в управлении или в исследованиях. МЕДСЕСТРА ИМЕЕТ КВАЛИФИЦИРОВАННУЮ С 2020 года действует новый закон о профессиях, который придает обучению медсестер общую направленность и вводит новое название должности (специалист по медсестринскому делу). Все стажеры учатся уходу за людьми всех возрастов во всех возможных ситуациях ухода. Профессиональная квалификация специалиста по сестринскому делу автоматически признается во всем Европейском Союзе СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО КОМПЕТЕНТНО Всегда сталкивается с новыми проблемами: они лечат, решают, слушают и советуют, формируют повседневную жизнь и координируют, а также укрепляют здоровье и превентивные подходы. Центральное контактное лицо круглосуточно. Не менее важны не только специальные знания и опыт, но и чуткость, интуиция, мужество, терпение и эмпатия. У УХОДА ЕСТЬ ПЕРСПЕКТИВЫ Потребность в услугах по уходу растет. Увеличение продолжительности жизни, социальные изменения, профессиональная мобильность, низкий уровень рождаемости, исход из сельской местности и нехватка врачей приводят к пробелам в здравоохранении. В то же время растет число хронических заболеваний и деменции, а связанные с бедностью проблемы со здоровьем, а также мультиморбидность и комплексные проблемы повышают потребность в медицинских услугах. При существующей нехватке медицинских сестер к 2030 году потребуется около 130 000 дополнительных медицинских сестер только для долгосрочного ухода. Широкий спектр карьерных возможностей. Опираясь на базовую подготовку, существует бесчисленное множество способов специализироваться или достичь руководящих должностей.Сестринское дело преодолевает трудности Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) придает большое значение профессиональным медсестрам: «Эта профессия бесценна для здоровья населения. Без них мы не сможем достичь Целей в области устойчивого развития и всеобщего здравоохранения». Ресурсы. Связанные с этим возможности принимаются профессиональными опекунами, и они сталкиваются с большими проблемами в каждой стране на земле УХОД ДЕЛАЕТ ИСТОРИЮ Современный уход уходит своими корнями в 19 век. Постепенно монашеское и диаконисское «служение за божью награду» переросло в профессиональную деятельность, требующую обучения. Медицинский персонал накапливал все больше и больше знаний, а в последнее время также научно доказал это. Сегодня сестринская наука является основой сестринского дела УХОД ЗА БУДУЩИМ Сестринское дело как поддержка и уход за больными, пожилыми и инвалидами существовало с самого начала человечества. В современном обществе это стало работой, требующей высокого уровня знаний и навыков, а также широкого круга специализаций. Потребность в профессиональном уходе возрастет. Варианты ухода и лечения становятся все более совершенными и изощренными. У медсестер есть будущее, как и у любой другой профессии. Завтрашнее здравоохранение нужно решать сегодня. Это требует хорошего образования, обучения и повышения квалификации, а также новых профессиональных ролей и обязанностей в системе здравоохранения ЗАБОТА ПОЛИТИЧЕСКИ Заинтересованность в аспектах профессиональной политики является частью профессионализма. Этический кодекс ICN очень четко определяет эту профессиональную ответственность медсестер: «В рамках своей профессиональной ассоциации медсестра стремится создавать благоприятную рабочую среду и поддерживать безопасные, социально справедливые и экономичные условия труда в сестринском деле». BBS?• современная школа с использованием цифровых медиа и Интернета • индивидуальная поддержка в обучении с коучингом и квалифицированными советами по обучению • разнообразные формы обучения с проектами, семинарами, экскурсиями, учебными поездками и работой над портфолио, которые способствуют самостоятельному обучению • сеть сотрудничества который предлагает разнообразные возможности для обмена в классе и на практических занятиях, обеспечивает • мотивированную, целеустремленную и ориентированную на студентов школьную команду • поддержку стажеров постоянным руководителем курса в качестве контактного лица • обучение организуется с помощью заботы координаторы • крупные Демонстрационный зал ßswift • светлые, уютные помещения • расположен в центре, с хорошим транспортным сообщением Требования к доступу:1. Аттестат об окончании средней школы 2. Аттестат об окончании средней школы плюс успешно завершенное - по крайней мере, двухлетнее профессиональное обучение - по крайней мере, однолетнее обучение помощника или помощника по уходу, которое должно соответствовать определенным условиям. 3. Успешно завершенное десятилетнее общеобразовательное образование. , целостное и сетевое мышление должно продвигаться в соответствии с задачами в системе здравоохранения. Целью обучения является передача технических и личных навыков, необходимых для самостоятельного, всестороннего и ориентированного на процесс ухода за людьми всех возрастов в неотложных и долгосрочных стационарных и амбулаторных ситуациях, включая методологические, социальные, межкультурные и коммуникативные навыки. и навыки обучения, а также способность к передаче знаний и саморефлексии Продолжительность и содержание: Профессиональное обучение разделено на корпоративную и школьную части и организовано в виде блоков уроков. Теоретическое и практическое обучение проходит в школе медсестер и имеет объем 2100 часов. Практическое обучение в компании значительно больше и составляет 2500 часов. Стажер заключает договор на обучение с организатором практического обучения. Это больница, дом престарелых или амбулаторная сестринская служба. Поскольку обучение охватывает все области сестринского дела, части практического обучения проводятся в других учреждениях по уходу. Все стажеры получают соответствующее пособие на обучение. Стажеры проходят общую подготовку в течение первых двух лет обучения. На третьем и последнем году обучения студенты могут решить, хотят ли они продолжить общее обучение или специализироваться на гериатрической помощи Практические учебные задания: • Ориентировочное задание (первое задание с поставщиком практического обучения, 400 часов) • Обязательные задания: - Неотложная стационарная помощь (больница, 400 часов) - Длительная стационарная помощь (дом престарелых, 400 часов) - Амбулаторная помощь (400 часов) - Педиатрическая помощь (60 - 120 часов) - Психиатрическая помощь (120 часов) • Расширенное назначение ( последнее назначение на носителе практического обучения, 500 часов) • Другие задания (например, хоспис, консультационные центры и т. д., 80 часов) Ваше контактное лицо для получения дополнительной информации: Стефани Науэрт (stefanie.nauerth@bbs-germersheim.de) и Беате Гельхар- Рупп (беате .gehlhar-rupp@bbs-germersheim.de)